調查: 一成校得一Wi-Fi點

Posted on June 12, 2013

12 June 2013 by Ming Pao

【明報專訊】團體「電子學習聯盟」調查顯示,超過八成受訪學校認同電子學習可提升教學質素,但同時有八成學校課室的Wi-Fi設備未能作全面電子學習用途,逾一成學校的校園僅得教員室或特別室設Wi-Fi。聯盟建議政府撥款4億幫助全港中小學發展網絡基建。

僅教員室特別室有Wi-Fi

聯盟於今年4至5月,以網上問卷形式訪問188間學校的校長、教師或資訊科技技術員,約佔全港兩成學校。調查顯示有校園網絡覆蓋欠佳,逾一成受訪學校僅有一處地方有Wi-Fi覆蓋,主要是教員室或特別課室,無法支援課室的電子學習。

另外,受訪學校只有約34%課室擁有支援10部或以上平板電腦連接Wi-Fi的基本要求,45%學校的電腦機齡超過5年。

團體倡撥4億助校建網絡

聯盟主席黃岳永建議用BYOD(Bring your own device)的方式,即願意參與電子學習的學生自費購買平板電腦,或學校以分組形式提供平板電腦而非一人一機,來解決成本問題。黃又建議政府撥款4億為 全港學校裝置基本網絡建設,平均每間學校40萬元,可供全校兩成學生同時使用。

調查亦顯示,82%學校認為電子學習能改變現時以教師為中心 的教學模式,轉為以學生為中心,並提升教學質素,同時有65%學校認為電子學習可改善學習差異。黃岳永解釋,實行電子教學後,學習的媒介不再是教師和黑 板,教師擔當引導和支援的角色,可按照學生不同水平施教,比傳統教學靈活,亦有助為特殊學習需要學生制訂定個別教學方針。

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電子學習聯盟主席黃岳永(中)預期,在2016年度全港會有七至八成學校達到學子教學的基本網絡要求。(姚文基攝)